一開頭,導覽員凱倫就拋下一個問題:植物在生活中和我們有什麼關聯呢?
(默...
只好cue旁邊的小朋友
小朋友表示,校園裡有水黃皮,大家喜歡剝果實的皮(不是環狀剝皮就好XD)。
還有呢?
同學還會用石頭丟樹,白白的汁液會變成紅紅的~這時凱倫說:那我知道你說的是什麼樹了!(所以是什麼樹呢?無獎徵答)
那麼,要認識植物怎麼開始呢?
首先可以注意植物的各個部位,仔細觀察葉子的顏色、葉形(平滑、鋸齒等等)、葉序(對生、互生、叢生等等),有花的話可以看花。知道一些外型上的特徵後,就能上網輸入關鍵詞查找相似的圖片了!
凱倫希望參與者不只是知道植物叫做什麼而已(知道一個字詞然後很快遺忘),更希望來參加導覽的人能夠學到簡單辨認及查找植物的方法。他介紹大家使用iNaturalist這個有15萬種動植物資料庫的系統,上傳照片後,有AI或專家辨認,並且能紀錄拍攝地點。
有別於傳統導覽,由解說員單方面「導覽」,凱倫喜歡和參與者互動,鼓勵大家發問,也讓參與者用看用聞用摸,去感知植物。
側記---
:你覺得植物為什麼開花?
小朋友:因為要給蜜蜂吃
:你真的覺得開花是為了給蜜蜂食物吃?!
小朋友點點頭
:你...好善良噢(笑)
-----------------------------------------------------------------------
凱倫
為了導覽誤踩植物坑的後山人,在伍佰戶的年資正往三邁進,目標是希望可以把去專業化當成專業的實踐者。